PALAVRA-CHAVE BUSCADA
303 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Jovens mulheres: reflexões sobre juventude e gênero a partir do Movimento Hip Hop
- 12/2014
- CEDOC
- Texto
Trata-se de uma pesquisa de mestrado em Psicologia onde se discute a vivência de mulheres Rappers. Utiliza-se a abordagem qualitativa e observações de eventos do Movimento Hip Hop de Recife, entrevistas com mulheres Rappers e análise de dez letras de Rap produzidas por mulheres. O Movimento reproduz discursos hegemônicos ligados às desigualdades de gênero
Saiba como surgiu o termo 'ideologia de gênero'
- 23/10/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Episcopal do Peru, intitulada “A ideologia de gênero: seus perigos e alcances" Vaticano Em 2000, a expressão aparece em documento da Cúria Romana, com a publicação de “Família, Matrimônio e Uniões de fato”, do Conselho Pontifício para a Família Educação sexual É publicado em 2003 o mais amplo texto da Igreja católica elaborado sobre o tema: “Lexicon: termos
O discurso cristão sobre a “ideologia de gênero”
- 2018
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa o discurso cristão sobre “ideologia de gênero” que emerge no cenário brasileiro a partir da década de 1990 e tem se difundido nos últimos anos, como reação a iniciativas feministas que conseguiram incluir a categoria gênero nos documentos das conferências sociais da ONU. Também é analisado o discurso por parte de católicos e evangélicos
Violências de gênero mediante percepções de estudantes do Ensino Médio de uma escola pública em Paranaíba/MS
- 07/2015
- CEDOC
- Texto
comportamentos hostis em relação a essas expressões da sexualidade e da identidade de gênero.
O contexto escolar e o ser travesti do interior: políticas públicas, violência e resistências
- 21/07/2016
- CEDOC
- Texto
Este artigo buscou analisar o contexto escolar e suas implicações na inserção e permanência de travestis na escola, focando na análise das resistências e políticas públicas que afetam diretamente a vida escolar dos travestis. Utilizou-se uma análise bibliográfica acerca do tema, bem como as representações sociais dos travestis no município de Santo Antônio d...
Relações de gênero nas práticas escolares e a construção de um projeto de co-educação
- 24/11/2004
- CEDOC
- Texto
O artigo busca investigar como é possível enfrentar (e vencer) o desafio colocado pelo tradicional sistema educacional no que se refere ao fomento das desigualdades de gênero. Estas desigualdades ferem os princípios básicos de uma sociedade que se deseja democrática.
Exorcizando um fantasma: os interesses por trás do combate à “ideologia de gênero”
- 2018
- CEDOC
- Texto
O presente artigo tem o objetivo de analisar a gramática política dos grupos que usam a expressão “ideologia de gênero” para barrar as lutas em prol dos direitos sexuais e reprodutivos no Brasil. Traça um panorama histórico dessas campanhas, por meio de análise sociológica, intentando compreender as condições de disseminação deste discurso moralizante.
Sobre narrativas de pessoas trans nos ambientes escolares - resultados de pesquisa
- 21/07/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo se propõe a trazer alguns resultados de uma pesquisa de mestrado em educação defendida em 2015 na UERJ que teve como objetivo conversar com pessoas trans - aquelas classificadas como travestis, transexuais, transgêneros e que não estão e não vivem conforme as normas de gênero - sobre suas vivências escolares, com o intuito de problematizar
Intolerância de gênero ameaça famílias e afeta escolas
- 19/07/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Gênero, ideologia de gênero e expressões afins têm mobilizado iniciativas de leis contrárias à inclusão da temática nas escolas, na crença de que são ameaças à família brasileira, a partir da tramitação do Plano Nacional de Educação, cujas palavras gênero e orientação sexual foram suprimidas do texto. Entretanto, de fato, é a intolerância com o tema
Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula
- 07/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula Entenda como a temática pode (e deve) estar presente na escola para construir uma sociedade mais diversa e com mais equidade POR: Paula Salas Grupo de mediadores de leitura da EMEF Saint-Hilaire, em Porto Alegre (RS), é protagonista em levar discussões relevantes para todas as turmas
Audiência Pública: Orientação Sexual, Religião e Gênero na BNCC
- 07/06/2017
- Eventos
- Texto
A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados fará audiência pública, na quinta-feira (8), para debater a exclusão das diretrizes para o ensino religioso e das expressões "orientação sexual" e "identidade de gênero" da Base Nacional Comum Curricular. O evento foi proposto pelos deputados Bacelar (Pode-BA) e Pedro Uczai (PT-SC) Convidados Serão
Os (des)entendimentos de professoras e professores da educação básica sobre a temática “gênero”
- 2020
- CEDOC
- Texto
A dissertação contribue para a reflexão acadêmica a respeito dos entendimentos que professores de uma escola pública do Estado de São Paulo têm sobre questões de gênero. Os resultados da pesquisa indicam que escola é um lugar onde as visões sobre gênero são expressas e confrontadas, pois representa um espaço de disputa discursiva sobre a legitimidade
Analfabetismo no Brasil: estratégias para superação e atual cenário político
- 26/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
a escola, seja por suas condições sociais ou por ausência da oferta, deve ser universal e gratuita. É fundamental, ainda, que esta escolarização respeite as características do educando: sua idade, condição de classe, gênero, raça, etnia, se vive em zona rural ou urbana. No caso brasileiro, significa, majoritariamente, um público dos mais pobres, da raça negra
Retirada de 'identidade de gênero' do currículo é criticada por entidades
- 07/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Entidades e movimentos que atuam na área de educação criticaram nesta sexta-feira (7) a decisão do MEC (Ministério da Educação) de retirar todas as menções às expressões "identidade de gênero" e "orientação sexual" da nova versão da base nacional curricular, documento planejado para servir como referência para o ensino nas escolas públicas e privadas
Linguagem neutra: 'todes' ganha força entre especialistas
- 15/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, é o outro, o anormal, o disruptivo. Não sendo marcado, o masculino representa o genérico. Para Melo, "o que Mattoso Câmara Jr. não disse é que temos essa construção na língua porque fazemos parte de uma sociedade secular masculinista". Ana Pessotto, doutora em linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), conta que entendia a expressão do gênero
Mulher no Brasil: a luta pela igualdade de gênero e raça
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Destaques Nathalia Di Oliveira 23/03/2017 Cerca de 4,5 mil brasileiras ainda morrem por ano simplesmente por serem mulheres foto: Marcello Casal – Agência Brasil A desigualdade de gênero é um problema antigo na sociedade e até hoje há quem acredite que as mulheres são inferiores aos homens e que seu único papel na sociedade é o de cuidar da casa
Professor de Alagoas é perseguido por abordar identidade de gênero e diversidade sexual na escola
- 18/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de discriminação e exclusão, alunos LGBTs contam o que esperam da escola Para tanto, desenvolveu com os alunos uma série de oficinas com estratégias pedagógicas diferenciadas: analisaram textos e reportagens sobre feminicídio, violência contra a mulher e identidade e expressão de gênero. Também assistiram a filmes e palestras, fizeram uma peça de teatro, apresentações
Educação Antirracista
- 11/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A educação antirracista é aquela que ativamente combate toda e qualquer expressão de racismo na escola e no território, reconhece e valoriza as várias contribuições passadas e atuais, em todas as áreas do conhecimento humano, de africanos e afro-brasileiros para o Brasil e o mundo. "Toda criança e todo o adolescente têm direito a uma educação de qualidade
Enem 2018: Questões de linguagens têm diversidade como tema
- 05/11/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
expressões responsáveis por denotar impessoalidade nesse tipo de texto. – – (Larissa Faria/VEJA.com) Outro tema bastante presente foi a respeito da comunidade LGBT. Com o objetivo de analisar o que configura um dialeto e um patrimônio linguístico, o Enem 2018 perguntou aos estudantes sobre o “pajubá”, nome pelo qual é conhecido um conjunto de expressões mais afeitas
Total médio de anos de estudo cresce no Brasil, diz pesquisa do IBGE
- 19/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, motivo que entre os homens é quase insignificante (0,8%). "Isso é o principal motivo. A pessoa alegou como principal razão por não estar estudando". A pesquisadora destacou que não se deve aplicar a expressão nem, nem, que costuma ser usada para classificar a pessoa que não estuda e nem trabalha, para avaliar a questão de condição de estudo e a situação